Las competencias de Perrenoud

Diez nuevas competencias para enseñar

Perrenoud destacó diez nuevas competencias para enseñar basándose en las destrezas, capacidades, conocimientos, cualidades y aptitudes que el docente debe desarrollar. Las competencias son entonces un conjunto de propiedades en permanente modificación que deben ser sometidas a la prueba de la resolución de problemas concretos. Perrenoud propusó las siguientes:

1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
2. Gestionar la progresión de los aprendizajes.
3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
4. Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.
5. Trabajar en equipo.
6. Participar en la gestión de la escuela.
7. Informar e implicar a los padres.
8. Utilizar las nuevas tecnologías.
9. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.

10. Organizar la propia formación continua.

"Es pertinente señalar una diferencia entre esta clasificación y el resto. Las competencias se entieden aquí de forma amplia, genérica, flexible. Perrenaud posee una visión de competencia de la que participamos, que supera el sentido de habilidad concreta y enfatiza más el sentido aplicativo contextualizado de todo el conjunto de habilidades y conocimientos que sea se posean" (Cano.2010:35)