Sexta Competencia

Participar en la gestión de la escuela

Se propone un proyecto al cual se le da el seguimiento por parte de los docentes por medio de este se ve si los alumnos tienen aprendizajes esperados. Con la autonomía de gestión que ya ahora tienen las escuelas, se busca que se administren los recursos, también así mismo se busca que los estudiantes obtengan su aprendizaje basado en un contexto socialmente definido.

"Los profesores no son los únicos actores de la educación a quienes se les pide

que construyan nuevas competencias. Los dirigentes deben, al mismo tiempo, apren-

der a delegar, pedir cuentas, conducir, suscitar, garantizar o negociar proyectos, es-

tudiar e interpretar balances, incitar sin imponer, animar sin desposeer. Estas

competencias, estos conocimientos de acción apenas se desarrollan, de forma espon-

tánea, sin formación, sin progresión reflexiva, sin transformación identitaria" (Perrenoud.2007:81)