Diferenciación Educativa
Entendemos la diferenciación educativa como aplicación del concepto de atención a la diversidad y que ambas expresiones, diferenciación y diversidad, se unen en la acción de enseñanza que el profesorado organiza en respuesta a las necesidades de aprendizaje de todos y cada uno de sus estudiantes. Por lo tanto, consideramos la diferenciación educativa educativa como la acción de mover y comprender las habilidades de cada estudiante, así como de responder mediante una propuesta educativa construida de acuerdo con sus necesidades y potencialidades.
"Hablaremos, pues, de diversidad o diferenciación educativa según expresemos un pensamiento teórico o de actuación, pero siempre con referencia a las adaptaciones y apoyos que requiere determinado alumno por sus limitaciones funcionales. Consideramos como unidad de acción a la individualidad del estudiante o los grupos con características similares y como situaciones de trabajo, siempre el medio más ordinario posible" (Jiménez.2005:34)
